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Hypothetisches Leben

raven — Wed, 06 Oct 2010 15:07:14 +0000

Welch Verschwendung von Lebensenergie ist doch die Auseinandersetzung mit hypothetischen Situationen, welche zu unbestimmten Zeitpunkten des Universums eintreffen könnten und den dazugehörigen Entscheidungen, die sich möglicherweise negativ auf den weiteren Verlauf des Lebens auswirken könnten. All die Dinge, die vielleicht passieren können und deren Resultate. Man beschäftigt sich mit ihnen, Stunde um Stunde diskutiert man die möglichen Folgen, redet sich den Mund fusselig und erklärt die zu grundelegenden Prinzipien und Gedanken. Wozu? In all dieser Zeit rennt das Leben an einem vorbei, guckt verwirrt zu einem rüber und wundert sich, warum man nicht mitkommt. Negatives ist im großen Maße vorhanden in der unseren Welt, aber vermutlich genausoviel Positives. Es sind ausreichend Situationen vorhanden, in denen man sich damit beschäftigen muss. Wozu also noch selbst welche hinzubauen?! Das Leben schwerer machen mit der Aussicht auf all das Schlechte, was einem vielleicht widerfahren könnte. Es wird nicht leichter, es wird auch nicht erträglich, weil man vorbereitet ist, nicht im geringsten. Lediglich das Leben zu leben wird schwerer, anstrengender und leidsamer. Man verliert sich im Labyrinth der Gedanken und den Zugang zur eigentlichen Welt, zur Realität, die genau vor der eigenen Nase stattfindet. Denken ist prinzipiell ja eines der guten Dinge, zuviel davon ist aber wie so oft auch nicht gut. Das Leben zu leben ist das Ziel. Kopf frei machen von all dem Schund, den er sich ausdenkt und zusammenreimt. Es ist alles gar nicht so schlimm, das Leben meint es doch gut mit einem. Jetzt muss man das nur noch akzeptieren und nicht drüber diskutieren, sondern einfach leben.

Mal wieder Montags

raven — Mon, 08 Dec 2008 21:49:48 +0000

Aufstehen an sich ist bereits Folter und nur selten macht es wirklich Spaß. Geweckt aus den süßesten Träumen, hinaus in die kalte unbarmherzige Welt. Absolut nicht mein Ding. Ich bin da eher der vom Schlafen- bis zum Aufwachen-Typ. Irgendwann stellt sich schon von ganz allein ein Wachzustand ein, in dem man gemütlich das Bett verlassen kann. Der geht leider in keinster Weise konform mit den üblichen Weckzeiten, welche erforderlich sind um pünktlich in der FH zu erscheinen. Keine dramatische Zeit aber immer noch früh muss gegen 8 Uhr morgens das Bett verlassen werden. Eine durchaus attraktive Verbesserung zu früheren Zeiten aber immer noch nicht optimal. Man gibt sich ja Mühe und so ging es heute nicht nur pünktlich, sondern sogar rechtzeitig aus dem Bett und aus der Wohnung. Ein Bus früher wurde angepeilt. Aufgrund von reichlich Gepäck erschien der noch überfülltere Bus etwas später erheblich unattraktiver als sowieso schon.

Eine einzige Buslinie hält man bei der KVG für ausreichend um fast den gesamten Verkehr ans Ostufer zu bewältigen. Die 11 stellt im Prinzip die Halsschlagadern aller FH-Studenten dar – und die ist nicht nur bildlich bis zum Zerbersten gespannt. Der allmorgendliche Klammerblues wird unfreiwillig von mitfahrenden aller Couleur getanzt. Natürlich stellen die persönlichen Start- und Endpunkte auch für die meisten Mitreisenden Ziel und Start dar. An Entlastung und teilweise Freiheit ist also in den meisten Fällen nicht zu denken. Busfahren also von seiner garstigsten Seite. Aufgrund von Leihgaben war der Packesel, im aktuellen Fall von mir höchst persönlich gespielt, reichlich überladen und nicht gewillt, das morgendliche Gewühl für 10 Minuten mehr Schlaf zu ertragen. Erstaunlicherweise klappte alles reibungslos.

Mehr als Grund genug, misstrauisch zu sein. Doch die morgendliche Verschlafenheit hatte sein hinterlistiges Netz der Verblendung gespannt. Voller Ahnungslosigkeit schloss es sich mit jeder Busstation enger um den schlaftrunkenen Kopf. Am Ziel der Alpträume angelangt, schlug die Erkenntnis dann wie ein Presslufthammer auf den Solarplexus. Voller Freude las ich vor 2 Wochen noch über den Ausfall einer Vorlesung und den dadurch hervorgerufenen längeren Schlaf. Dabei übersah ich das kleine aber wichtige Detail, dass es erst 2 Wochen später zu eben jenem Ausfall kommen würde. Eben genau diesem Montag. So stand ich einsam und allein auf weiter Flur mit 2 Leidensgenossen und wusste nicht wohin. An meinem Leid labend nutzten zwangsweise Anwesende meine Situation und verführten mich zu einer html/javascript Lehrstunde. Gequält von den Selbstvorwürfen über diesen eklatanten Mangel an Konzentration im Bereich freihaben, musste ich mit ansehen wie alle die Mensa mit Überraschungstüten verließen. Nur ich nicht.

Kein Freud ohne Leid. Also voran zur nächsten Vorlesung und den restlichen Tag ‘rumbringen. Die erste Erkenntnis in der folgenden Vorlesung ist dann die Tatsache, dass die der folgenden Vorlesung folgenden Vorlesung ebenfalls kurzfristig ausfällt, womit eine weitere Lücke im prall gefüllten Plan klafft. Während normalerweise Mitteilungen über Freistunden mit Freude und Glückseligkeit aufgenommen werden, so bedeutet dies am heutigen Tag doch nur weiteres sinnloses Zeit totschlagen, während der Tag nicht kürzer wird. Das die verbleibenden Vorlesungen dann auch noch mit reichlich Unnützem gefüllt sind, macht es nicht gerade besser. Untergraben wird jegliches Vorhaben der Dozenten, den Studierenden zum Zuhören zu bringen durch die stark gestiegene Demotivation und des sehr allgemeinen Themenbereichs ohne direkte praktische Anwendbarkeit. Geradezu dankbar muss man da sein, dass morgen ein Referat ansteht und somit die Freistunde mit sinnvoller Tätigkeit genutzt werden konnte, weil zufälligerweise mal ein PC-Labor frei war und nicht wie üblich besetzt und überfüllt.

So neigt sich ein langer Montag dem Ende zu und trumpft zum Ende noch einmal mit massivem Tastatur-Verbindungsproblemen auf. Ein Montag wie man ihn sich vorstellt und er ist noch nichtmal vorbei. Aber sonst geht’s mir gut.

Motivation durch Gleichgültigkeit

raven — Mon, 24 Nov 2008 22:12:33 +0000

Manchmal ist die Suche nach der Motivation eine der schwersten. Man überlegt sich, warum man überhaupt etwas machen soll oder wieso man irgendwo hingehen muss. Dabei kommen nicht unbedingt viele motivierende Argumente zusammen. Draußen ist es kalt, der Weg ist weit und die Zeit kostbar. Warum also opfern für etwas, wozu man eh nur mangelnd motiviert ist, von dem man gar nicht nachhaltig überzeugt ist?! Selbst wenn man den Weg zur Stätte des Geschehens längst getätigt hat und sowieso nicht wieder so schnell weg kommt, es also gar keinen Unterschied macht, ob man hingeht oder weg bleibt, selbst dann überkommen einen noch Zweifel, ob man es sich wirklich antun soll. Die Stühle sind hart, der Raum stickig und richtig Ruhe zum anderweitig sinnvollen Beschäftigen hat man auch nicht. Warum also überhaupt das Gebäude betreten? Die Hoffnung, etwas Sinnvolles zu lernen, ist längst dahin und wenn nicht, dann macht sie doch die realistische Betrachtung der Lage, man passt nach 10 Minuten eh nicht mehr auf, zunichte. Dennoch, man geht rein, setzt sich auf einen Platz und fragt sich 10 Minuten später: was macht man eigentlich hier? War es die Gesellschaft, die mich herlockte, der Herdentrieb, die verpasste Gelegenheit zu flüchten als noch Zeit war? Warum fehlt der Rest, der wenig früher noch da war, nur man selbst nicht? Man versucht zu folgen und stellt fest, dass es nichts direkt Nützliches gibt, lediglich Handbuchinformationen, welche auswendig gelernt auch keinen klügeren Menschen aus einen machen – höchstens einen wissenderen. Aber angeben ist eine unfeine Angelegenheit, wird einem als Charakterschwäche ausgelegt.

Kein Nutzen also in dieser Stunde und auch keiner in der nächsten halben. So verbringt man die Zeit im Selbstzweifel – bis es wieder losgeht, man wieder vor der Tür, vorm Gebäude steht und sich fragt: Soll ich wirklich?? Am Ende sitzt man doch wieder in einer der Reihen, jedes Mal vielleicht weiter hinten, aber doch mitten drin. Reflektiert man am Ende des Tages einmal, warum und wieso man dies alles durchgemacht hat, muss man sagen, die Gleichgültigkeit ist schuld. Der Wille, sich zu sträuben, war zu gering und so ging man einfach hin, wo man schon mal da ist. Was besseres hat man eh nicht zu tun und den ganzen Tag schlafen kann man irgendwann auch nicht mehr vor sich selbst rechtfertigen. Aus reiner Gleichgültigkeit zeigt man sich von seiner besten Seite und mimt den Daueranwesenden anstelle des Schwänzers. Gelernt hat man trotzdem nichts, aber wenigstens kann man so tun als hätte man was sinnvolles gemacht. Das Gewissen ist beruhigt und die Plätzchen geplant. Am Ende also ein durch und durch erfolgreicher Tag. Morgen geht’s weiter, denn irgendwo ist es doch nicht nur Gleichgültigkeit. Man weiß es doch inzwischen besser: zu lernen gibt es immer etwas und ist es nur die Fähigkeit, seinen Schweinehund zu überwinden und anwesend zu sein, was da auch gelehrt wird und mit welcher Begründung auch immer. Irgendwofür wird es schon gut sein. Hauptsache es geht nicht verloren.

Montag, die Drecksau

raven — Tue, 14 Oct 2008 17:48:52 +0000

Montage waren mir ja noch nie sympathisch. Tatsächlich halte ich sie sogar für ziemlich suspekt. In Zukunft wird sich das wohl auch nicht ändern. Direkt nach dem Wochenende schlägt der Montag gleich mit dem längsten Unitag der Woche zubuche. Eigentlich recht human startet er um 10h, macht aber keine Anstalten, vor 19h wieder aufzuhören. Natürlich ist mir bewusst, dass 9 Stunden Arbeitstag jetzt nicht wirklich Sklavenalltag darstellt, vor allem, da es ja noch reichlich Pausen gibt und wenig zu tun ist. Aber genau dieses Wenig-zu-tun-haben ist das Problem. Da sitzt man noch völlig verkatert vom Wochenende in einer Vorlesung nach der anderen und versucht, aufmerksam zu wirken, aber die Themenauswahl grätscht hinterhältig die Motivation um und lässt lustlose Studenten zurück. Ich geb mir wirklich Mühe. Wenn ich mir aber Gräben und Pits einer CD erklären lassen muss, schaltet irgendwas im Hirn auf Automatik. Wenn der Dozent dann auch noch wirr und inkohärent ist, hilft auch seine Freundlichkeit nicht mehr.
So ziehen sich die Stunden und 9 Stunden werden noch länger als sie sowieso schon sind. Es ist dabei auch nicht besonders hilfreich, dass gegen 6 verlangt wird, html-maps zu erstellen und die Link-Farbe zu ändern. Ja klar gibt es genügend Teilnehmer, die keine Ahnung haben wie sowas funktioniert und denen man es dringend beibringen muss. Das bedeutet aber nicht, dass ich mich nicht genervt über die für mich persönliche Zeitverschwendung äußern darf. Kein Wunder, dass Studenten ständig abwesend sind…

Montag, mit einem solchen Verhalten machst du dir keine Freunde! Außer, du zählst die wachsenden Mitgliedszahlen des Clubs Freunde zur Abschaffung des Montags.

Für’s Erste wäre wieder ein Montag geschafft. Der Rest der Woche sieht auch gleich viel rosiger aus. Mittwoch und Freitag biedern sich mit lediglich zwei Vorlesungen an und Donnerstag macht gleich ganz frei. Das stimmt mich wohlgesonnen und motiviert, trotz des Startes, weiter zu machen.

Erster echter Tag

raven — Mon, 29 Sep 2008 21:29:49 +0000

Da war ja heute was! Der erste Tag mit richtigen Vorlesungen und so Zeug. Sprich, der erste Tag, an dem man sich mal so richtig als Student fühlen konnte ohne ständig das Gefühl zu haben, am Tag der offenen Tür zufällig in die FH gestolpert zu sein. Studentengerecht fing der Tag für mich dann auch erst um 10 Uhr an, also theoretisch. Praktisch habe ich bisher noch nicht das Nächtigen auf dem Campus eingeführt, sodass man natürlich etwas früher aufstehen musste. Allerdings noch völlig im Rahmen. Morgen ist die erste Vorlesung übrigens erst um 12:15, bin total begeistert, dass mein Schlafrhythmus so gut berücksichtigt wird.

Die erste Stunde, Seminar, Übung oder was weiß ich, es fand jedenfalls nicht im Hörsaal statt, war Desktop Publishing. Was haben wir gelernt? Starke Punkte, ach und schwache Punkte. Wir haben Punkte gesetzt. Nicht unbedingt gemalt, hauptsächlich gesetzt. Gestaltung beschreibt das Thema wohl am besten und die Aufgabe der Stunde: stelle z.B. traurig und fröhlich nur mit schwarzen Punkten dar oder, wie in meinem Fall, stark und schwach. Aufmerksamkeit war nur erforderlich um mitzubekommen, welche Knöpfe es an der mir neuen Software zu drücken galt. So schlimm war es nicht, aber auch noch nicht mitreißend, dafür soll ich mir jetzt Sprühkleber besorgen. Was die sich alles einfallen lassen um die Wirtschaft anzukurbeln…

Danach war die erste richtige Vorlesung im kleinen Hörsaal dran. Inklusive Klapptisch, rutschigem und unbequemem Stuhl und reichlich Störgeräuschen. Audio- und Videotechnik war diesmal das Thema. Crashkurs Physik im Bereich Audio hätte man’s auch nennen können. Aber da kommen wir später noch drauf. Zumindestens sagte das der Mann, der vorne stand, dauernd. Ansonsten ist mir mein Stift runtergefallen. Offenbar gehört das zum Initiationsritus. Es war jedenfalls nicht der erste und auch nicht der letzte. Spannend ist dann doch was anderes, aber was soll man von der Theorie auch anderes erwarten. Bisher hat sich mir noch nicht der dramatische Unterschied zum Schulunterricht herauskristallisiert. Bis auf den Punkt, dass es eine höhere Teilnehmerfluktuation gibt. Das schlimmste an der Sache ist vermutlich, dass meiner einer während er zuhören sollte, sich lieber Notizen für eben diesen Text gemacht hat. Das schon in der 2ten Stunde. Das kann ja was werden… Zu diesem Zeitpunkt war ich allerdings noch nicht wirklich davon überzeugt, dass es ernsthaft wichtige Infos zu hören gibt. Wobei, bin ich immer noch nicht. Zugegeben, das denk ich in den meisten Fällen, Aber es waren nunmal alles sehr allgemeine Dinge, Grundlagen von mir aus, Dinge, die man mal gehört haben sollte aber eben auch keine speziell wichtigen Dinge. Vielleicht hab ich bisher auch einfach keinen Bezug zu Audiotechnik. Wenigstens macht der Dozent den Eindruck, von der freundlichen Art zu sein. Trotzdem, so ein Verhalten darf nicht gefördert werden, ich versuche mich in Zukunft stärker zu motivieren.

Der Tag wurde dann noch mit Methoden wissenschaftlicher Arbeit und Digitalen Medien abgeschlossen. In dem einen war mal wieder fröhliches Namensaufsagen angesagt und in dem anderen, joa, der Schluss des Tages. Kein besonders aufregender Tag, aber das sollte auch gar nicht so negativ ausgelegt werden. Tag Nummer Eins der Vorlesungszeit ist damit geschafft, der zweite kann kommen.